переправі через Дунай), авторські відступи у творі (роздуми про кріпацьке становище українського народу та його прагнення до волі), масові сцени (переправа через Дунай). Все це виражає основну ідею: людина не може жити в неволі, але і воля їй дається нелегко, дорогою ціною. Найпереконливіше ця думка розкривається через яскраві характери (Остапа, Соломії, Івана Котигорошка), які можна проаналізувати за поданим планом.

1. Суспільне становище героя, його місце у системі художніх образів літературного твору.

2. Портретна характеристика персонажа, художні деталі у змалюванні його зовнішності.

3. Світоглядні переконання, моральні якості героя.

4. Основні риси характеру.

5. Вчинки і поведінка героя, їх мотивація.

6. Характеристика героя іншими персонажами.

7. Мова персонажа, його найхарактерніші вислови.

8. Ставлення автора до героя.

9. Роль персонажа у розкритті ідеї твору.

10. Пізнавальне і виховне значення образу.

Повість «Дорогою ціною» — героїко-романтичного характеру, своїм змістом зберігає актуальність до нашого часу і користується великою популярністю у підростаючого покоління. За змістом цього твору створено художній фільм.

Перевірте себе

1. Як ви розумієте назву повісті Михайла Коцюбинського «Дорогою ціною»? Знайдіть у тексті й процитуйте слова, які розкривають зміст назви твору.

2. З'ясуйте роль прологу й епілогу в розкритті ідеї твору.

3. Остап Мандрика як вічний тип шукача правди, як образ непокірного кріпака.

4. Образ мужньої і сильної духом жінки Соломії, її вірне кохання до Остапа.

5. Визначте ідейний зміст образу Івана.

6. Назвіть жанрові особливості твору Михайла Коцюбинського «Дорогою ціною».

7. Схарактеризуйте символічні та алегоричні образи у повісті.

8. З'ясуйте елементи сюжету повісті, її композиційні особливості.

Хвилини творчості

Напишіть твір на одну з тем: «Дорогою ціною... здобути бажану волю», «Чим мене зворушує образ Соломії?», «Воля до життя».

Пам'ятайте, що твір повинен мати вступ, основну частину, висновок.